ダウン症候群の子供たち. 社会的適応の機会. パート1


コンテンツ

  • ダウン症候群とは?
  • ダウン症候群で認識されているように?
  • 過剰な染色体はどのように現れますか?
  • 両親は赤ちゃんが発達に違反していることを学びます
  • 赤ちゃんとの知人
  • 他人に知らせる方法
  • 兄弟との会話新生児の姉妹
  • 赤ちゃんを助ける方法?


  • ダウン症候群の子供たち。社会的適応の機会。パート1


    ダウン症候群とは?

    語 «症候群» 多くの兆候や機能を示します.
    名前 «下» ドクタージョンラングドンダウンの名前から来る,
    これは1866年にこの症候群について説明した. 1959年に。
    フランス語のLezhenは、ダウン症候群が関連付けられていることを証明した
    遺伝的変化.

    人体は何百万もの細胞で構成されています
    各セルには一定数の染色体が含まれています. 染色体 - それはそうです
    正確にコード化された情報を運ぶ細胞内の小さな粒子
    継承されたすべての看板について.

    通常各セルには46です
    染色体、その半分は母親から、そして半分から
    父親. 21番目のペアの染色体のダウン症候群を持つ男が3分の1を持っています
    47の結果としての追加の染色体.

    ダウン症候群が観察されます
    600-1000の新生児のうちの1つ. それが起こる理由,
    まだ明確化されていません. ダウン症候群の子供たちは両親から生まれました,
    すべての社会層と民族グループに属しています。
    さまざまな教育レベル.

    そのような子供の誕生の可能性
    しかし、特に35年後の母親の年齢とともに増加します。
    この病理学を持つほとんどの子供たちはまだ母親で生まれています。
    この時代に達しました.

    ダウン症候群を防ぐことができず、治療することは不可能です. しかし
    今最新の遺伝学的研究のおかげで
    染色体による機能、特に21番目の頃には、よく知られています.
    科学者の成果は、これの典型的な特徴をよりよく理解することを可能にします
    症候群、そして将来的には、彼らはあなたが改善することを可能にするかもしれません
    そのような支援の医療支援と社会教育法
    人の.


    ダウン症候群で認識されているように?



    ダウン症候群の存在は、通常、出生後まもなく検出されます。
    子供たち、看護師または両親は特性を検出して以来
    くそ. そしてそれから染色体テストはに必要です
    診断を確認してください.

    子供のコーナーの目は少し上がった、顔はやや見えます
    フラット、口腔の空洞は通常よりわずかに小さいですが、もう少し.
    したがって、赤ちゃんはそれを処理することができます - 徐々にその習慣
    あなたは取り除くことができます. ヤシの幅、短い指、そしてわずかに
    小指の中に湾曲しています. 手のひらには横断面のみになることができます
    折り畳み. 光筋の嗜眠が観察されている(低血圧)。
    子供が年をとると合格します. 新生児の長さと体重
    いつもより少ない.

    ダウン症候群の子供たち。社会的適応の機会。パート1



    過剰な染色体はどのように現れますか?


    追加の染色体は健康と発展に影響を与えます
    考え. ダウン症候群を持つ人は真剣になる可能性があります
    他の人からの他の違反 - マイナー.

    ダウン症候群を持つ人々にはいくつかの病気が発生します。,
    例えば:先天性心不全、そのうちのいくつかは深刻で要求する
    外科的介入しばしば聴覚と依然として依然として欠点がある
    もっと頻繁に - ビジョン、しばしば甲状腺疾患の間、そして
    寒さ.


    ダウン症候群の人々では、通常、さまざまな程度の知性の障害があります.

    ダウン症候群の子供の開発は非常に異なります. と同様
    普通の人々、大人になる、彼らは彼らが学ぶことを続けることができます
    この機会は与えられます.

    しかし、みんなのように注意することが重要です
    普通の人、そのような子供や大人のそれぞれに必要です
    扱いにくい. 事前に予測されるのと同じように
    乳児の開発は事前に予測することは不可能です
    ダウン症候群の赤ちゃん.



    両親は赤ちゃんが発達に違反していることを学びます


    この瞬間に生き残った両親はすべて経験したと言った
    ひどい衝撃と診断を信じることへの喚起 - それが終わりに来たかのように
    s. この時点で、両親は通常怖いです
    彼らはこの状況から脱出したいようです。.


    両親は目の真実を見ないようにしようとしている、希望,
    染色体分析が誤って行われたというエラーが発生したこと,
    そして同時に、彼らはそのような考えを恥じるかもしれません。. これは自然です
    反応. それはすべての人々のために隠れることを反映しています
    絶望的に見える状況.

    多くの親はそれを恐れています
    何らかの方法でダウン症候群の子供の誕生はそれらに影響を与えるでしょう
    社会的地位、そして彼らは他人の目に落ちるでしょう - 与えた人々として
    精神的発達に違反した子供への人生.

    いつもの状態に戻るには、始めます
    毎日の関係を確立し、1ヶ月ではない.
    おそらく悲しみと損失感はついに消えることは決してありません。,
    しかし、多くの家族がこの問題に直面していました,
    そのような経験の有益な効果について証言します.

    彼らです
    人生は新しい、より深い意味を獲得し、そしてなったと感じました
    人生では本当に重要であることを理解するのが良いです. 時には
    粉砕ヒットは強さを与え、家族を分割します. そのような態度K。
    状況は子供に影響を与える可能性が高いです.



    赤ちゃんとの知人


    何人かの両親は彼らの不本意には近づくために認識されています
    新生児. しかし、ある時点で彼らは彼らの疑問を克服します
    そして恐れ、彼らの赤ちゃんを考慮し始め、彼に触れます,
    ハンドルでそれを取り、彼の世話をします。それから彼らは彼らの子供であると感じます
    まず第一に、赤ちゃんとそれが他の人のように見えないようなもの
    kids kids.

    子供、お母さんとお父さんとの接触への入り «正常». 両親は通常満たすことを求めようとしています
    新生児の個々の特徴.

    各家族は感じるために異なる時間を必要とします
    子供と彼自身は善です. 悲しみの感覚はまた、特に再び現れることができます
    いくつかの状況があるとき、両親は彼らの子供と思い出させる
    ダウン症候群は、彼の普通の仲間ができることをする方法を知りません.


    ダウン症候群の子供たち。社会的適応の機会。パート1


    他人に知らせる方法


    子供のダウン症候群が頻繁にすぐにできないことを知ったこと
    この相対的で精通しているかどうかを決めます. いずれにせよ、親戚,
    友達、知人は子供が少し珍しいように見えるようになるでしょう。
    両親の駅と悲しみ.

    彼らは新生児についての会話を先導します
    それは厄介なもの、あるいは関係さえすることさえ生じる可能性があります
    伸びる. 会話、痛みを伴うことができるようにすることができます
    元自信と精神的均衡の両親に戻る.

    順番に、友達や親戚も常にどのように知っているわけではありません
    そのような悲しいニュースに反応します. 彼らは助けを提供することを恐れています,
    そのため、他の人の問題やばかの好奇心への干渉と見なされていなかったので、それらの存在が望ましいという兆候を待っています。
    ヘルプが役立ちます.

    それは関係が急いでいるということが起こります
    両親は待っていて、最愛の人の前の場所の証拠を得ない
    あなた自身に. そのような状況で最も合理的なことは、通常、問題を開始することです。
    子供の誕生の隣:通常、一般的に受け入れられている兆候
    両親がより良い感じを助けます.

    この期間中、祖父母は別々に必要かもしれません
    ヘルプ. 彼らの注意は大人の子供たちに焦点を当てています - 両親
    子供、そして彼らは苦痛に応力からそれらを保護する方法を反映しています.



    兄弟との会話新生児の姉妹


    家族の中学生がダウン症候群で生まれた場合、
    両親はもう1つの困難になります。上級の子供たちに何を言うべきか.
    高齢者の成人からそれらを保護する自然な願望があります。.

    頻繁
    両親は子供たちの感度を経験に過大評価しています
    成人とその外観に異常なものに気づく能力
    新生児の開発. しかし、経験はそれが重要であることを示しています。
    できるだけ早く話してください.



    赤ちゃんを助ける方法?


    すべてのお母さんと同じように、ダウン症候群の子供の両親
    教皇は心配しています:子供たちは彼らの子供たちです? 彼らは何ですか
    子供のための願い?


    • 完全に通信することができるようになりました
      普通の人々と能力が限られている人々と. もつ
      それらと他の人の中で真の友達.

      ダウン症候群の子供たち。社会的適応の機会。パート1

    • 普通の人の間で働くことができるようになる.


    • することが
      他のメンバーがやってくる場所への歓迎訪問者
      社会と共通のイベントに参加し、同時に感じます
      快適で自信を持っています.

    • 願いや素材の機会を満たすことになる家に住んでいる.

    • 幸せになる.



    普通の人々と対話する方法を学ぶために,
    それがすべきので、症候群の子供がいつも訪問するべきです
    公立学校. 通常の学校への統合は彼に機会を与えるでしょう
    彼の周囲の世界で受け入れられるように生きて行動することを学ぶ.


    統合は異なる可能性があります. 学生はすべての教育をすることができます
    通常の学校の雰囲気の中の日、それが判明している間
    必要な支援:彼と一緒に、特別な教育エイズが提供されています
    追加のスタッフが取り組んでいます、それは特別です
    (個別)カリキュラム.


    あるいは、子供の主な教育環境
    定期的なクラスがあるでしょう、学生の一部は特別で実行できる
    クラス. この場合、特別なクラスに費やされた時間数,
    その個人のニーズに応じて設置されています
    このプロセスで両親や学校の職員に合意した
    個々のカリキュラムを引き上げる.


    多くの教師と両親は子供たちが限られた子供たちと納得しています
    機会は、違反の種類にかかわらず、あなたはそれらの学校を訪問するべきです,
    隣の子供たちに隣の子供たち. 子供が入っている場合
    他の学校、彼はすぐに公衆の目になる
    そのようなように. さらに、この場合、彼が確立するのははるかに難しいです
    仲間との良好な関係と彼らの間で友達を見つけてください.

    下り症候群の子供の権利は、他の人のように限られた人のように
    機会、最大社会的適応、つまり、
    ロシアの通常の幼稚園と学校への訪問は固定されています
    .


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    権利規約によると
    子供(承認された遺伝子. 国連アセンブリ1989年11月20日.),
    1990年6月13日のUSSR太陽の批准. §1559-1, «子供を含む精神的発達の逸脱を伴う障害の子供たち
    ダウン症候群、複数の心理物理学的障害を持つ子供たち,
    一般的または特別な(是正措置)教育のシステムにおける最大の社会的統合の状況において教育とリハビリテーションを受ける権利がある».


    Pに従って. 1アートリーズ. 法律の16 «教育について» 臓器
    教育管理が提供されます «すべての市民の入場
    この領土に住んでおり、教育を受け取る権利があります
    対応するレベル». 同時に、両親は右を持っています «学習フォーム、教育機関を選択してください» 子供のために,
    Pに提供されています.1回目. ロシア連邦の法律の52 «教育について».

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