ADHD(多相欠損症候群症候群)は注意違反と運動活動の増加により明らかにされています. 子供は始まったゲームをプレイするために朝の準備が整っています。. それはエネルギーで満たされていますが、このエネルギーは注意の問題のために勉強に送るのが非常に難しいです.
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おとなし
子供が机を超えて行かなければならず、新しい知識を受け取らなければならないときに困難が困難です. ADHDの子供たちは本当に苦しんでいます - 彼らが訓練のないレッスン全体に座ることは難しいです、私は授業を立ち上げて走りたい、授業は退屈だと思われる、宿題は実用的だと思われる. そして、教師が子供に何が起こり、忍耐力と注意力を示さないのかを理解していない場合、子供は苦情の流れを待っていて最悪の場合です。スタンプは病気です. 同時に、注意障害のある子供たちは非常に高い知性を持ち、才能がある(後者はしばしば注意障害と組み合わせる)ことができます。.
ADHDの譲渡兆候は就学前の年齢で現れ、原則として、青年期に合格します(しかし、30症状の割合は人生のための残りの部分です)。. 診断は6年間より早く配達することができます。.
問題は、子供たちが過度に散在しているだけでなく、衝動的でひどく学びます。. そのような子供たちは高校で彼らの研究を投げることができ、社会的適応との困難を経験することができ、約束を満たさない、そして精神活性物質への中毒にかかっている.
通常の活動とADHDの違いは何ですか?
adhdを持つ子供たちには、夢のような捨てられた問題はありません - 日中に輸送された子供は夕方に眠りに眠りに落ちることができず、夜間に数回起きることがあります。. 午前中に、そのような子供たちは目を覚ますことができず、その日の前半を眠さの状態で過ごすことはできません。.
あなたの子供が誇張している場合はどうすればよいです? それは必ずしもADHDを持っているわけではありません、注意の集中に問題がない非常に携帯子どもの子供たちがいます。. SDGVと同様の症状は、ストレスの状態で子供たちにいます. 子供を6ヶ月間見てください - 行動に変化がない場合、それは子供の心理学者に訴える理由. 主なものは、忍耐力と理解の最大を明示して、あなたの手を下げないでください. 今日まで、修正技術があり、訓練と増幅に多くの演習が開発されました.
遅かれ早かれ、多動子供の両親はそれらをなだめるように選択しようとしています. タスクは単純ではありません - 現在選択は素晴らしいです. 私たちは子供たちの薬の薬に注意を払うことをお勧めします - 彼らは子供のために創造されます。. 例えば, «テノシーンの子供たち» - 眠気や抑制を引き起こさない柔らかく効率的な手段. «おとなし» この理由のために、暗記と訓練のプロセスを改善します。小児科医がそれを小学生にしばしば書くことがよくある.