指の体操


«そしてあなたの赤ちゃんはすでに話し始めています?», «そして彼が言った最初の言葉»? そのような質問は散歩の上を歩いているときに若い母親に尋ねることがよくあります. 多くの場合、そのようなフレーズは悲しみ、さらにはいらいらしていません. これがあなたの問題であり、赤ちゃんがまだ話すことを学んだことがない場合は、子供の育成の新しい方法について学びます - 指の体操.

あなたは子供の店の子供のための非常に多くの教育ゲームがある理由について考えませんでした? そして細部の小さい砂、穀物、デザイナーの多様なモザイクの数. 彼らの主な目的は知性を発展させるだけでなく、スピーチの発展の方向にも機能します.

指のための充電は子供がより速く発展させ、3から4ヶ月の短いクラスを開始するのを助けます. 1日数分間クラスを提供することをお勧めします。. 時間の経過とともに、洗濯、清掃歯、およびTのようなおなじみの毎日の操作.Dは習慣になります. 実際、子供は授業に慣れるでしょうし、参加して幸せになるでしょう.

利益について

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毎日のクラスがゲームフォームで行われたとき、それは良い結果を与えます。. どうして? 多くの読者は私達のウェブサイトに尋ねます. それは、それが指の先端にあることがわずかに、パッドは脳内にパルスを送るポイントがあり、脳の賭けは音声の発展の原因となっている。.

私たちの祖母がどのようにしていたかを覚えておいてください «Soroki Crow»? これは指体操の演習の一つです。. ただの、面白くて便利です!

指の充電をしているスピーチの発展に加えて、細かいモーターを開発するのに役立ちます. 子供が指で触れて、小さなアイテムを指で移動するとき、彼はより速く考え始めて彼の記憶を開発し始めます. 小さなQuaTrastersを伴う充電に加えて、子供は両方の単語とクラスのシーケンスを覚えています.

乳房側から始めて、専門家が子供と協力し始めることをお勧めします. お母さんがこの問題に注意を払っているとき、子供は速く始まります «開示» kulachka. ハンドルを持つクラスに加えて、マッサージと足が必要です, «playing playing» そしてそれぞれの指で話す. そのような体操は静かに落ち着いて、後で彼は音を暗記し、それらを認識することを学ぶでしょう.

就学前の年齢の子供のための体操は、描画とライティングスキルの習得に対処するのに役立ちます. 強制的に子供の上に叫ぶ必要はありません. 彼が疲れているならば、それはひどく感じています、それからあなたは彼が置くためにその状態だけに従事するように強制しないでください «鳥» 自分に.

それは退屈だ?


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子供との授業中は、両手を巻き込んだことを確認してください. さらに、子供は彼女の指で働くことを学ぶ、それはより速く宇宙でナビゲートし始めるでしょう、方向を学ぶ «右», «左», «上» と «down way».

より速い柔軟性を早く指で、幼年期から熟練しているのは、ソロキについての言って、または私たちが示す指を指す。 «おじいさん», «バーコシカ» NS.

実行する方法:

  • 運動は遅く、急いでは許可されていません。
  • 各演習は少なくとも3回行われなければなりませんが、5以下
  • まず片手で働く必要があります(別の演習であれば)、そしてその後もう一方を扱います。
  • 成人人は子供の手の策定、そしてそれがさまざまな動きからどのように切り替わるかを見ています。
  • 学生が情報をすぐに知覚しない場合は、静かに運動を見て繰り返す必要があります。
  • 各演習を完了した後、子供はレクリエーションのために数分を強調する必要があります. 現時点では、あなたは彼の注意を切り替えることができます、詩に言う、抽象的なテーマに話しかけます(幼児ではない場合). あなたがあなたの指をリラックスするとき、あなたは次の運動に進むことができます.

人気の練習

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演習. たとえば、トラックに沿って走ったヘッジホッグについてのリズミカルな詩の下で、子供たちはすべての指を曲げています(大きなものから始めて)、そして詩の終わりに、すべてのキノコが再計算され、どのハリネズミが運ばれる彼のLukushka、子供はクラキで手を圧迫するべきです。.

第二の運動. 拳で片手を絞り、2番目のタイトはそれをつかみます. 強く絞る. 位置を変更します. 運動後、拳を振りかけて手が降りてくると、手の手が少し揺れる必要があるのでリラ​​ックスする.

運動の開始. 両手の位置に立っている指は自分の間で織られ、手のひらは前方に突き出ています。. そのような位置で、手は上昇し、あなたは空にできるだけ伸びるようにする必要があります。.

第4回運動. 指はカムを圧迫し、それらをテーブルの上に置く. アカウントに «三つ», または詩の下で、拳が手を離すように開く «跳ね返った» テーブルの上に. その後、手のひらがテーブルに置かれ、再び拳で圧縮する.

そのような演習の結果として、子供はより速く話すことを学ぶだけではなく、単語の発音を正しく発音し、彼の語彙を補充する方法も学びます。.

就学前の子供たちのために、指体操は手を手紙に適合させるのに役立ちます. そして、初年度にとって特に重要なクラスの期間中、体操はけいれん手を避けるのに役立ちます、それは非常にしばしば手の集中的な負荷で起こります.

左利きのために、そのようなクラスは単に右利きの間に適応するのに迅速な小さな男性がより速いようにするだけです。.