病気の脳性麻痺（脳性麻痺）の育成と世話は非常に難しいです. 彼らの何人かは彼らの手と足を動かすことはできず、噛んで、飲み込むことさえしないでください - 彼らはプローブを通してカーボンブラックで給餌しています. 症例の50％で、彼らは身体的にだけでなく知的開発においても、残りの子供たちの後ろに遅れている。.
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物理的リハビリテーション
子供の脳麻痺の治療のための最も重要な方法の1つは、診断を確立した直後に、子供の生活の最初の数ヶ月から始まる身体的なリハビリテーションです。. 同時に、運動のセットは2つの重要な目標に適用されます - それらの使用の不十分な使用の結果として、ならびに拘縮の開発を避けるために、そして精神的にストレスがかかる筋肉が低推進されて病理学的位置に患者の四肢を固定する.
契約は、脳麻痺の最も頻繁で最も深刻な合併症の1つです。. 健康な子供、筋肉、腱は、歩き、走っているモーター活動の間に定期的に伸びています。. 骨の成長と同じ速度で筋肉の成長をもたらします。. 脳麻痺の小児では、広々とした筋肉の伸張が免許を防ぎ、その結果、彼らはすばやく成長し、骨の長さの後ろに遅れます。. 脳性麻痺患者における拘縮の形成は、平衡の悪化や以前に取得したスキルの喪失をもたらす可能性がある. 物理的なリハビリテーションプログラムは、痙性筋肉を伸ばすことによってこの望ましくない合併症を回避するための努力を送るべきです。.
身体的リハビリテーションの3番目の重要な目標は、子供のモーターを促進することです。. 動きを発展させることを目的とした身体的リハビリテーションの一般的なプログラムは、Karel Bobat博士と彼の妻Berthrによって開発されたボバットの方法による治療法です。. このプログラムは、脳卒中児童が消えない早期の原始的な設計者が消えて持続し、強化されているという考えに基づいていますが、意欲的なコントロールの実施に対する主な障害です。.
Bobat法を適用するリハビリトールは、子供を位置づけることによってこれらの反射を相殺しようとしています。つまり、特定の動きを実行するために必要な体の正しい位置を与えています.
子供が子供の脳麻痺と学年に近づくにつれて育つにつれて、治療のアクセントは社会への彼の適応への初期のエンジン開発の確保に移されます. 今では、身体的リハビリテーションの努力が日常生活のスキルの形成、コミュニケーションとチームの生活への人生の準備の開発に送られます。. 物理的なリハビリテーションは、棒や車椅子の助けを借りて独立して移動する可能性を策定し、そのような正確で複雑な操作を手紙として実行する可能性をさらに向上させるべきです。.
子供たちに自分自身を教えるための努力を指示することも重要です、ドレス、トイレとトイレを使う. これらのスキルを習得すると、子供の世話をする人の職務を大幅に促進することができます。また、患者の自信と自信と自尊心を大幅に向上させることができます。.
導電性PEDAGOGY（ピング法）
導電性Pedagogyは、ハンガリー医師と教師Andrah Petoによる第二次世界大戦後に設計されました. 最初に、このアプローチはブダペストの導電性教育研究所でのみ使用されており、これは著者の名前を運びます. 時間の経過とともに、この方法は人気が高まり、世界の多くの国で適用され始めました。.
教授によると. しかし. PETO、運動障害は、脳の運動システムの損傷、異なる脳部とその機能との間の相互作用の不足のためにも開発しています。. これは、方向性および能動的学習プロセスによって動員することができる神経系へのこの能力である。.
導電性PEDAGOGYは、子供の開発のさまざまな側面と彼の性格を目的としています. オルソ整相の哲学は現代の表現と共同で、児童および環境条件の可能性に依存する機能目的を達成するためのさまざまな方法の存在の重要性をサポートしています。.
ハンガリーの導電性教育学の伝統的なプログラムでは、専門家たちは役割と医師と医師を満たすプログラムを計画と実施しています。. 彼らは特別な教育学を重視して4年間の大学教育を受けています.
クラスは、同じ種類の脳麻痺形態で、10~25人の子供の数を持つ特殊なグループで行われます。. 子供たちは一緒になって、お互いを見て励まします. 導体はグループをリードし、やる気のある環境と感情的な支援を提供します. プログラムの目的は、グループの全体的なグループと各子のスキルの全体的なレベルによって決まります。. それは病気の子供との関節長期仕事の長年のために設計されています。. グループ内のクラスは、開発されたプログラムに従って構造化され実行されます。. プログラムは、ゲームフォームで行われた運動複合体と教育学的クラスからなるブロックを含む。. 演習の複合体、ならびにそれらに含まれるタスクは、子供の病理学の性質、モーター、知的な可能性に応じて選択されます。. 複合体のすべての練習は生理的動きに基づいています。. この複合体は、異なる被験者やスポーツガンの演習、ボールとの運動、体操の店で、体操棒で、そしてまたスウェーデンの壁の近くの歩行や運動によって補完されています. この技術には、モーターの運動、家具 - 梯子、テーブル、木製の丸みを帯びた板製の箱が使用されます。.
クラス中、リズムや曲は広く使用されています。 «リズミカルな意図» （Rhythmæcalіntentіon）. リズミカルな意図は、一連のタスクの実行中に提供される口頭でのリズミカルな指示です。. リズム、歌、詩の助けを借りて、モーター活動の背景リズムが与えられ、それは子供の学習と動機を助け、現在実行されている動きに注意を引くのを助けます。.
リハビリテーションプロセスにおける子供の参加の有効性は主にその動機づけに依存します. 原則として、子供の脳性麻痺の子供たちは彼らの行動にもっと受動的です. 導電性PEDAGOGYの方法は、その運動劣等性を克服する際の子供の積極的な参加を必要とする. 適切に設定された目標は、子供にクラスに対する適切な動機を与え、彼の自尊心を高めます. クラスのプログラムは、子供たちがさまざまな状況で考えるように教えるためのさまざまな種類の活動における子供の継続的な参加を提供します. 動機の形成において非常に重要なことは、子供の成功への欲求を持っていて、予測される結果を達成することができます. したがって、非常にわずかな成功でさえも、導体から積極的な支持と励ましを受けます。.
ループ療法
反射療法法としても知られる療法の方法は、50年代初頭のチェコ医師Vaclav Vojtaによって開発されました.
この治療を軽減するこの治療方法は経験的に作成された、子供の特定の位置で行われる特定の刺激に応答して観察されたモーター反応の研究. 博士.ループは、この刺激があらゆる形態の人間の歩行で存在する世界的な動的筋肉活動を引き起こすことを見出した. «グローバルモデル» 博士によって最初に説明されている. 1964年に戻って、反射歩行法の理論的基礎として役立った. 期間 «グローバルな機関車» 反射運動方法の適用中に発生する運動応答を示す. 同時に、体全体の骨格筋が活性化されています、衝動は神経系のすべての規制的なつながりになり、新しい反射系の形成に貢献します。. 骨格筋肉だけがこのプロセスに関与しているだけでなく、模倣、目、呼吸筋、ならびに動きの動き、腸蠕動および膀胱に関わる筋肉も模倣.
記載されているエンジン反応は、腹部上の特定の位置にある患者の体の特定の部分への投与量圧力によって引き起こされる。. これらは «グローバルモデル» さまざまな人間の運動の一部です - 掴み、回転、這い、歩く. 彼らは異なる年齢層の患者の運動リハビリテーションの基礎を構成しています - 新生児、子供、青年、そして成人.
その研究のおかげで. NS.ループは、運動障害患者で起こる反射反応が健康な子供の反応に似ていることを明らかにした。. これは、早期に重要なモーターモデルの形成を刺激することができます。つまり、必要なものを作成することです。 «ビルディングブロック», 初期のエンジン開発にとって重要です.
反射運動法の目的は、子供の体の身体管理スキルの開発、四肢の支持機能の形成と協調筋活動の刺激です。. これらのスキルは、中枢および末梢障害の神経系のすべての患者、ならびに様々な病因の筋骨格装置を有する患者のすべての患者に違反する程度の程度にある。. これらの病変から生じる病理学的モーターモデルは、反射運動方法を用いて修正することができる.
反射運動の棒法は2つの、いわゆる調整錯体の使用です：クロールとクーデターの反射の反射. これらの反射は両方とも、健康的な新生児や幼児に、運動障害（痙性麻痺）患者で研究されていました。.
治療がモードであるときの治療効果は、頻繁に運動を繰り返し繰り返して達成することができます。. 同時に、患者の両親は医療プロセスに関与しており、治療の専門家の指導の下に必要なコースを受け、続いて自宅での治療の複合が続く. エクササイズが選択された影響領域に反射と手の圧力の必要なポーズで子供を固定する際に行われています. 子供の影響によって引き起こされる可視応答反射動きの外観の後、この運動は治療の過程で定期的に繰り返されます. 影響区域の選択は、運動障害および応答の強さに応じて個別に行われる。.
同時に、反射歩行は、たとえばブラシで掴むか、腹から後ろからなるように、特定の機能的な動きを訓練することを目的としていないことに注意することが重要です。. それは神経系が協調した筋肉作業の必要なモデルを作成するのを助けます。それはその後必要な動きを築くために使用されることができます。.
